「小寶貝,你好棒!」「爸爸媽媽,我在這裡!」小小的手,用力在舞台上揮著,手機、相機、攝影機在舞台前閃個不停,這是一年一度熱鬧精彩的慈大附中附設幼兒園「班級暨課後才藝成果發表會」!連著兩天演藝廳現場座無虛席,700多位家長觀眾蒞臨,專注看著台上小寶貝自信又大方的演出,欣慰地直呼—看到寶貝的成長,真的慶幸自己能為孩子選擇慈幼這樣優質的學習園地。

       李玲惠校長表示,慈大附幼是真正落實生活、培養素養的優質環境,每年透過動態、靜態成果發表會,呈現各班主題教學的內涵,所有表演節目,都是由小朋友討論決定主題、老師陪伴引領,結合生活題材,帶領孩子展開各探索,融合生活、科學、藝術、英文、律動等活動,乃至融入國際、環保等議題,以統整的觀點實踐課程,協助小朋友建構生活的意義,培養各種能力與素養。

       精采的成果發表會由舞蹈班靈巧的「小仙子派對、童話世界」展開序幕,接著由各班演出以主題課程方案發展出來的戲劇,還有知足班的「音樂精靈開Party」、大愛班的「Hello!Good Morning!」、包容班的「My Class」、感恩班的「My Family」、合心班的「I am superman!組曲」、善解班「舞動的擊樂」等歌唱、節奏樂表演,小小孩的萌樣,認真專注的表演神情,各個節目一上台都贏得熱烈的掌聲。

       知足班的小朋友在這學期「一起愛地球」的方案課程中,從探查校園開始,孩子們努力減少垃圾的產生,並用戲劇告訴大家地球發生了什麼事,推動愛護環境減少垃圾行動,邀請大家一起保護地球。包容班演出他們在方案課程「種菜趣」中閱讀的《蔬菜逃家記》繪本,從蔬菜的第一人稱角度出發,以「他們」被人遺忘在冰箱並離家出走的故事,呼籲大家要珍惜食物。全班都是小班生的大愛班,從第一天哭哭啼啼上學,到今天能流暢的演出「顏色轉盤」,將他們在生活中的繽紛色彩,及顏色所代表的不同意義和功能介紹給現場的家長們,展現了寶貝們的學習力與成長。感恩班的孩子們則改編繪本《包包流浪記》,在扮演情境中,依據角色的特質用不同的語言來表達,並辨識文主角的情緒,用自己的方式展演出來,還展示自己動手做的手工包,讓家長們驚嘆不已!善解班的孩子們一開始連美勞區的教具怎麼操作都不會,但是透過自己慢慢去摸索、討論、經歷失敗後,在「畫家帕布羅」戲劇演出中展示每個孩子們獨一無二的創作!「慈幼好兒童」貼紙不只是一張獎勵的貼紙,更是代表你是一位有禮貌、愛整潔、能夠手做好事、腳走好路並做好自己本分事的小朋友,合心班的寶貝以戲劇「慈幼好兒童」展現自己這學期以來的成長與改變!看到孩子令人驚艷的演出,家長肯定的表示,看到孩子們的主題教學以舞台劇的方式表演出來,真的很感動,相信老師一定花了需多的心思在教導孩子。真的很感恩慈幼師長,孩子能夠在那麼好的環境下長大,真的是孩子的福報。

       最後一個節目,由慈幼老師與孩子們用最熱情的歌聲,送給彼此一份「最好的禮物」。幼兒園是孩子們第一個學習的起點也是寶貝的第二個家,老師們的愛與專業是送給孩子最好的禮物,孩子們燦爛的笑容與成長,是送給師長與家長最好的禮物。許多家長看到孩子純真且認真唱出心中的感恩,頻頻拭淚,感動在心頭。

       慈小王佩茹主任提到,慈幼孩子的表現,不只台上精彩,在台下更是令人讚嘆。多位在後台協助換裝的慈小老師,看到孩子們整齊的書包擺放、有條不紊服裝更換、安靜的等待模樣,紛紛豎起大拇指按讚,感恩慈幼師長用心為孩子打下良好的生活習慣基礎,而慈小接續培養孩子的人文氣質及多元才藝,每年成果發表會邀請慈小、慈中的慈幼校友擔任,從小主持人身上所散發的氣質,可以看到慈濟教育的力量。

       看著台上孩子的演出,陳佩珠園長也感動滿滿,感動孩子的學習力和大方自信的展現力,那份站上台的自信和勇氣,是需要細心栽培和養成的,感動家長的熱情參與和對學校的全然相信與配合,建立了很棒的親師生鐵三角關係。全程參與發表會的李玲惠校長,感恩所有家長對慈濟教育的支持,更感恩慈幼師長團隊的用心和專業,平時細心呵護指導,手工自製道具,完成每一場主題發表,成就孩子不凡的學習成果。

(撰文:王佩茹、鄒怡娟、蕭富美/攝影:慈大附中幼兒園團隊)



本篇文章引用自此: http://n.yam.com/Article/20220108349708







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